自闭症儿童一般都会有一些肢体上不协调的症状，在康复过程中有必要给予孩子们做感觉统合培训。心连星康复中心根据多年的办学经验在感觉统合训练中积累了一些经验,与大家分享：

1、快乐体验原则：训练当中要让儿童感到快乐和愉快而不是压力；

2、儿童主体原则：训练中儿童是主角，指导老师和家长起引导带教的作用；

3、注重刺激原则：要尊重儿童对感觉刺激的需要和选择；通过控制环境给儿童以适当的 感觉刺激，从而改善其感觉统合能力，使儿童能作出适应性反应，不要单纯教孩子如何做；

4、积极反馈原则：训练过程中，给孩子以积极的反馈，边训练边了解孩子对训练项目的感受，加强亲子沟通；

5、多加鼓励原则：对孩子的态度要重鼓励、奖赏，避训斥、体罚，多表扬、少批评，多一些积极的东西少一些负面的东西。

6、注重安全原则：在康复执行训练过程中，要根据孩子具体情况(体能、技能、兴趣、注意力等)作适当调整。掌握各项目动作要领、确保孩子的安全、避免意外伤害事故。